保育老师格言[72句] (把爱带给每位学生)

1、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

2、教育就像航海一样，是船的帆和风给船以动力，教师的作用只是掌舵，指导船的航行。

3、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

4、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

5、走下讲台给学生讲课。

6、教师要融于师生的相互理解中。

7、我们的每一个孩子都是好孩子。

8、教师就是要敬业爱生。

9、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

10、眼中有孩子，心中有目标。

11、怎样的老师造就了怎样的学生。

12、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

保育老师格言

13、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

14、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

15、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

16、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

17、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

18、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。

19、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

20、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。

21、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

22、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！

23、捧着一颗心，不带半根草去。

24、大家齐努力，科技教育盛开花。

保育老师格言

25、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

26、意识是成功教育的基矗。

27、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

29、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

30、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

31、孩子，我来帮助你！

32、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

33、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

34、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

35、德高为师，身正为范。

36、因材施教，才能获得良好的效果。

保育老师格言

37、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

38、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特芬芳的花朵。

39、努力把自己当成一个孩子。

40、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

41、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

42、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

43、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

44、教书育人，功德无量。

45、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。

46、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

47、知错自责得理让人宽容处变不惊居安思危竞争。

48、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

保育老师格言

49、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

50、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

51、表扬用喇叭，批评用电话。

52、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。

53、独物之教风，以尽匹夫之责。

54、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

55、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

56、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

57、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

58、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

59、把爱带给每位学生。

60、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

保育老师格言

61、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

62、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

63、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

64、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

65、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

66、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

67、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

68、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

69、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

70、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

71、人不可以瞧不起自己。

72、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。